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家庭教育

办好爷爷奶奶家长学校 注重隔代教育作用

2008年按照宜兴市教育局关工委的工作要求,我们屺亭街道教育关工委与屺亭村关工委联合创办了爷爷奶奶特色家长学校。近十年来,爷爷奶奶特色家长学校自始至终贯彻落实习总书记的“注意家庭、家教、家风”建设的指示精神,坚持“以德育人,为国教子”的办学宗旨,坚持“传递社会正能量,传播现代育人知识,交流和谐家教经验,营造终身学习氛围,优化孩子成长环境”的办学理念,融老年教育、隔代教育为一体的学习内容,探索着联合办学、齐抓共管的办学模式,从巩固到提高,再创新,呈现出良好的发展势头,在家庭隔代教育这块阵地上,发挥着特殊的教育作用。

一、认真调研  积极创办

创办特色家长学校前,屺亭教育关工委,遵照中央、国务院“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”中关于“重视和发展家庭教育”,强调“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要意义”的指示精神。认真学习贯彻落实省、市相关部门文件,深入调查研究,发现当时家庭教育的现状:祖辈的文化水平普遍偏低,陈旧的家庭教育观念和教育方法,远远不能适应时代发展的需要。多数独生子女娇生惯养,“小皇帝”、“小公主”横行,家庭中爷爷奶奶的宠爱、溺爱现象时有发生,加之绝大多数的父母忙于工作,疏于对孩子的照料和管教;有的单亲家庭缺乏对孩子的关爱,甚至走上歧途。通过多次讨论,广泛征求意见,统一思想认识:办好爷爷奶奶特色家长学校对提高家长素质,传授家庭教育的科学知识和方法,改善家庭教育环境,促进未成年人的健康成长,都能发挥积极作用。是行之有效的举措,也是家长们的迫切要求和期盼,街道教育关工委要办特色家长学校,为家长们排忧解难,并抓好、抓实、抓出成效。

二、关工委搭台  老教师主演

爷爷奶奶特色家长学校创办后,教育关工委把更重要的工作放在解决优质师资上,从根本上提高教育的实效。首先,上好课是办好特色家长学校卓有成效的关键。为了使老年学员能进得来、听得懂、留得住,我们充分发挥广大退休老教师具有“政治、经验、威望、时空、亲情”方面的独特优势,动员和选聘退休老校长和优秀老教师在办好特色家长学校的工作中唱主角,挑重担,耕耘在家长教育的园地上。例如老校长褚永如退休后担任街道教育关工委的顾问,率先示范,出谋划策,曾多次给特色家长学校上课。又如老校长庄俊彦,克服老伴患重病需要照顾的种种困难,心系下一代,为办好爷爷奶奶特色家长学校奔波、操劳,倾注了他的汗水和心血,是爷爷奶奶特色家长学校的创始人,2016年度荣获“宜兴市最美家长学校教师”的光荣称号。再如老教师褚兴奎在自己身患重病的情况下,积极参与特色家长学校的工作。同时动员老伴(原村妇女主任)也参与家长学校的活动,并做好楼道周边邻居的家庭教育工作。以上这些感人的事例,既凸现了老教师关心下一代工作中的“主体”地位,也彰显出老教师献了青春献白发,为了江山为子孙的无私奉献精神。

三、集中教育   分散辅导

爷爷奶奶特色家长侧重在隔代家庭教育上,做到有目的,有计划,有教材,有教案,定时间、定地点、定内容、定师资,开展常年性的教育活动。家长学校每年举行8次以上的集中教育活动。集中教育时,一方面立足本校的师资,由褚永如、史小兰、庄俊彦、张顺仙、沈瑞益、张俊等退休老领导、老教师担任主讲;另一方面邀请学校在职领导史小兰、姜耀清、赵桦、裴士芳等多次来校作专题报告,介绍隔代教育的科学知识和方法,以及成功的家庭教育经验。例如史小兰担任网上学校校长后,多次带领网上学校的专家来校作家庭教育的讲座,先后给每个学员赠送七套《家长必读》系列教育书籍,很受家长们的欢迎。2016年下半年我们特邀杨美亚奶奶来家长学校举行隔代家庭教育的专题报告,她以亲身经历介绍自己23年如一日,尽心、尽力、尽责、不离不弃,把一个身患先天性脑积水致残疾的孙女,培养成为一名会计电算化专业的大专生的感人事迹,这是一个成功的隔代家庭教育的范例。

特色家长学校还抓平时分散辅导。每位老教师有2-5名家庭教育联系户,几年来结对帮辅对象有600多人次。例如庄俊彦老校长,自费订阅多种家庭教育、隔代教育的书刊,从中吸取有益的知识,传授给自己5个家庭教育联系户,经常一起沟通、交流。在与家长联系的过程中,他还同时承担起对他们孙辈的有关指导,有2个二胡乐器指导,2个硬笔书法指导,1个作文指导。如屺亭中学王琪同学在校学习成绩较差,但在体育运动上成绩出色。分散辅导时,在老教师堵佑松的帮辅下,不仅思想品德有了进步,而且学习成绩也有了提高,于2011年参军,还入了党,成为一名优秀士官。

四、整合资源  联合办学

2015年起爷爷奶奶特色家长学校又开始走与社区联合办学、资源共享之路,这是我们在办学的实践中不断探索,不断提升而取得今天这样的大好局面,这也是在办学的转型升级中带来的可喜变化。爷爷奶奶特色家长学校在五星社区挂牌,社区为学校设立专用办公室,室内布置了组织网络、办学宗旨、理念、工作目标以及领导分工与职责。爷爷奶奶特色家长学校由街道教育关工委主任和五星社区一名副书记共同管理,特色家长学校聘请师资、管理教育;社区提供办学经费和软、硬件设施,负责后勤服务和安全保障工作,每次讲课都能充分运用现代化教学手段,典型事例向《宜兴老园丁》和市《关工简讯》等刊物多次报道。家长学校还与屺亭中学、悲鸿实验小学、网上学校等单位通力协作,建立联谊活动。组织老年学员前往周边学校实地参观办学情况,充分利用社会资源的优势,为解决办学提供有利条件,使特色家长学校管理更规范,教育效果更明显,后勤服务更周到,安全保障更到位。

九年来的办学工作实践使我们体会到:爷爷奶奶特色家长学校是具有强大的生命力,家长们期盼进行隔代家庭教育的愿望得到了实现。关工工作任重道远,永远在路上。今后,我们将以习总书记在20161212日会见首届全国文明家庭代表的重要讲话:“希望大家,注重家庭,注重家教,注重家风”为指引,在宜兴市教育局关工委和家长学校总校的统一领导下,更加努力,不断解决工作中的诸多问题和困难,让爷爷奶奶特色家长学校不断地发展壮大,在家庭隔代教育的阵地上发挥特殊的作用,绽放出更加绚丽色彩,并不断作出新的奉献。